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教育部要求中小学教育教学装备入校须经危害性测试

时间:2020-11-28 来源:计量检测 点击:

教育部要求中小学教育教学装备入校须经危害性测试
7月25日,教育部网站发布《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》和《意见》,指出在采购设备时,应将国家标准或地方标准写入招标文件和采购合同,以确保设备质量产品和中小学生的身心健康。为配备新技术、新产品进入的新学校建立科学实验和示范机制。进入学校只能使用那些通过危害测试和教学适应性评估的技术。同时,《意见》还提出要充分发挥专业检测机构的作用,对进入校区的产品进行质量抽查。建立设备质量内部通报制度,并及时向生产和市场监管部门报告情况。要定期开展易燃易爆危险品风险排查,确保安全使用。
《意见》的含义
加强装备工作是促进义务教育均衡发展、促进教育公平的必然要求,是实施素质教育、促进学生全面发展的重要基础,是提高教育质量、加快教育现代化的重要举措。教育部各级各类学校要充分认识新形势下进一步做好装备工作的重要性和紧迫性,将先进的教育理念、办学理念和科学技术融入装备和教育教学工作,加快形成教育发展的新动力,推进基础教育改革创新,为全面建设小康社会提供有效支持和服务。
解读CTI
教育教学设备种类繁多,常见的产品主要有:多媒体视听设备(如投影设备)、数字设备(如一卡通)、实验设备(如光学仪器、显微仪器等)。),图书馆(如如图图书馆软件),文教用品(如学习体育用品),后勤设备(如服装)等。作为中小学生的经常接触和使用产品,相关标准在设计、材料、性能和有害物质等方面都有规定要求,如:
(1)GB  21027-2007 《学生用品的安全通用要求》
它规定了安全要求、实验方法、计量检测规则、标志和学习用品的使用说明。本标准适用于儿童用品,如水彩颜料、蜡笔、油画棒、指画、橡皮泥、橡皮、涂改产品、粘合剂、水彩笔、马克笔、毛笔、绘图尺、书籍、书包、铅笔袋、手剪、铅笔盒和转笔刀。可运输元素、有机溶剂(如苯和氯代烃)和挥发性有机化合物(VOC)的标准中规定了不同的限值。
(2)GB/T  28489-2012 《乐器有害物质限量》
规定了乐器有害物质允许限量的术语和定义、分类、要求、检验方法、检测规则和包装标志。适用于乐器、乐器配件、室内乐器包装。该标准要求限制石头和陶瓷乐器中的邻苯二甲酸酯、可运输元素、挥发性有机化合物和放射性元素。
(3)HJ  2512-2012 《环境标志产品技术要求打印机、传真机及多功能一体机》
它规定了打印机、传真机和多功能机的环境标志产品的术语和定义、基本要求、技术内容和检验方法。标准中对十溴二苯醚、短链氯化石蜡、邻苯二甲酸酯、有机锡、多环芳烃和含氯有机溶剂有限制。
(4) 《电器电子产品有害物质限制使用管理办法》
《管理办法》,也称为中国ROHs  2.0,对电气和电子产品中的六种有害物质施加限制,如铅和铅化合物、镉和镉化合物、汞和汞化合物、六价铬化合物、多溴联苯和多溴联苯醚产品。很多教育教学设备属于电器电子类产品,所以也要符合《管理办法》的要求。
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